为深入推进课堂教学改革，充分发挥骨干教师“传帮带”作用，助力青年夯实教学基本功，优化课堂教学设计，2026年11月9日，我院组织开展新老教师“同上一堂课”主题教学研讨活动。学院党委书记梁巍、副院长王昕、各专业负责人及管理系全体教师参加了本次活动。本次活动由青年教师刘畅进行讲授，教学指导老师武慧娟现场点评指导。

活动中，刘畅老师以《大数据技术原理与应用》课程中的“什么是大数据及4V特征”为授课主题，聚焦大数据的基本概念与核心特征展开讲解。授课过程中，善用生活化类比辅助概念讲解，以手机内存膨胀解释“价值稀疏”的痛点，以“搭积木”阐释大数据的“可伸缩”架构，由“照相到电影的演变”生动说明数据量变引发质变；结合电力行业特色，引用电网收费表、巡检日志、监控视频等案例，深入浅出地辨析结构化、半结构化与非结构化数据；通过“沙里淘金”的比喻，引导学生认识管理专业学生在大数据领域的竞争力，即用数据思维与管理思维相结合，在海量数据中发掘有价值的信息以辅助企业决策。此外，课堂还通过电商平台提取用户痛点等真实商业案例互动提问，检验学生课堂学习成效。

随后，武慧娟老师对刘畅老师的教学设计与课堂表现予以充分肯定：课前设问互动有效激发学生学习兴趣，案例选取形象生动，教学设计精心、讲解深入浅出，教态大方自信。同时，武老师围绕授课语速把控、PPT内容优化等环节提出针对性改进建议。

此次活动，为新进教师刘畅提供了宝贵的实战锻炼机会。促进青年教师现场指导下找准短板、明确改进方向，加快适应教学岗位。学院以新老教师“同上一堂课”为载体，把骨干教师的经验优势转化为青年教师的成长动能，持续搭建常态化教研交流平台，助力青年教师梯队建设，推动课堂教学改革走深走实，不断提升学院整体教学质量。

撰稿人：孙悦

初审：关京

复审：王昕

终审：梁魏