9月16日，经济管理学院组织召开教学工作专题会议，会议由教学副院长王昕主持，各系主任、专业负责人及教学秘书参加。与会人员围绕课程建设、实践合作、教学管理、学生发展等核心议题进行了深入研讨。

会议指出，各专业应积极鼓励教师开展智慧课程建设与高质量教材编写，加强教学研究，进一步提升学院教学研究的数量与质量。会议强调，各专业负责人应带头组建教学研究团队，系统谋划教学成果培育与一流课程建设，并动员教师积极参加各类教学竞赛，以促进教学水平的整体提升。

会议进一步强调，各专业需主动对接企业，积极开拓 “订单培养”“联合研发” 等多元化合作模式，深挖合作机会。同时，要加快实践教学基地提质扩容，积极申报实验教学示范中心，以校企合作的深度深化，推动实践教学质量实现系统性提升。

教学管理层面，会议着重强调：需进一步规范调课流程，学院教师应严格遵照学校调课管理规定执行，以保障学院教学秩序稳定与教学质量达标。此外，各专业负责人就现有课堂教学质量评价体系展开交流，聚焦评价流程简化、评选标准细化等关键问题深入探讨优化路径，力求构建科学严谨、易于执行的评比机制，切实以评价改革推动课堂教学质量提升。

此外，会议还针对多项教学专项工作展开深入研讨，具体包括 2025 版课程大纲修订的方向与要点、22 级毕业论文的题目审核标准及全流程质量监控机制、教学督导听课的重点维度与反馈流程、课堂教学的常态化管理举措，以及课程过程化考核的优化路径与期末考试改革的具体方案等。本次会议全面厘清学期教学工作重点，为教学质量提升与专业长远发展锚定方向，进一步推动学院教学工作提质增效、稳步前行。

撰稿人：孙悦

初审：关京

复审：王昕

终审：梁巍